Thursday, July 6, 2017

მიწისძვრა
მიწისძვრა — ბუნებრივი მიზეზებით გამოწვეული დედამიწის ზედაპირის რხევა. მიწისძვრების უმრავლესობა სუსტია, ხშირად შეუმჩნეველია ადამიანებისათვის და არანაირ ზიანს არ იწვევს. ზოგი მათგანი კი იწვევს დიდ ნგრევას, რასაც ხანდახან თან ახლავს მსხვერპლი. მიწისძვრის სიძლიერე რიხტერის შკალით იზომება. მიწისძვრა ძირითადად, ტექტონიკური პროცესებით არის გამოწვეული. მიწისძვრის კერა დედამიწის წიაღის იმ უბანს წარმოადგენს, სადაც ქანებში დიდი ხნის განმავლობაში დაგროვილი ენერგიის განტვირთვა ხდება. მიწისძვრის სიძლიერე მაგნიტუდით(ტალღების საერთო ენერგიით)და ბალებით ფასდება. ბალის სიდიდე კერის სიღრმესა და მაგნიტუდაზეა დამოკიდებული. დედამიწაზე ორი ძირითადი სეისმური სარტყელია ცნობილი: ალპურ-ჰიმალაური და წყნაროკეანური. საქართველოს ტერიტორია, როგორც კავკასიის სეისმური რეგიონის განუყოფელი ნაწილი, ალპურ-ჰიმალაურ სეისმოაქტიურ სარტყელს მიეკუთვნება. ჩვენი ქვეყნის ტერიტორია მოსალოდნელი მიწისძვრების სიძლიერით და თამდევი უარყოფითი შედეგებით, ერთ-ერთი ურთულესი რეგიონია და 7-9 ბალიანი მიწისძვრების რისკის ზონაშია მოქცეული. მიწისძვრას ხშირად თან სდევს მის მიერ პროვოცირებული სხვა სიქიური მოვლენები: ცუნამი, მეწყერი, ზვავები, ღვარცოფიხანძარი და სხვა.

ფაქტები
1988 წლის 7 დეკემბერს სომხეთის ჩრდილო-დასავლეთში, სპიტაკში, 10 ბალიანი მიწისძვრა მოხდა. მიწისძვრის შედეგად მთლიანად დაინგრა ქალაქი სპიტაკი, 58 სოფელი ნაწილობრივ ქალაქები - ლენინაკანი, სტეპანაკანი, კიროვაკანი და 300-ზე მეტი დასახლებული პუნქტი. დაიღუპა, დაახლოებით, 25 ათასი კაცი, ხოლო 514 ათასი ადამინაი უსახლკაროდ დარჩა. მიწისძვრამ სომხეთის ტერიტორიის თითქმის 40% მოიცვა. მოსალოდნელი ავარიის რისკის გამო შეჩერდა სომხეთის ატომური ელექტროსადგურის მუშაობა.
1991 წლის 29 აპრილს საქართველოში მომხდარი მიწისძვრის ეპიცენტრი საჩხერესთან ახლოს მდებარეობდა. მიწისძვრის სიმძლავრე 9 ბალი იყო. სოფელი ხახიეთი(მიწისძვრის ეპიცენტრი) მთლიანად განადგურდა. აქ მძლავრი ქვათაცვენა აღინიშნა, რამაც ზოგან მდინარეები გადაკეტა და ხელოვნური ტბები წარმოშვა. მიწისძვრის შედეგად დაინგრა საცხოვრებელი სახლები საჩხერის, ონისა და ამბროლაურის რაიონებში, დაზარალდა ზემო  იმერეთის და რაჭის სოფლები. მსხვერპლის რაოდენობა დიდი არ იყო, რადგან მიწისძვრის ეპიცენტრი დასახლებული პუნქტებით მოშორებით მდებარეობდა. ამასთან, მიწისძვრის დროს ადამიანთა უმრავლესობა სამუშაოდ იყო წასული და სახლებში არ იმყოფებოდნენ.
მიყენებული მატერიარული ზარალისა და ადამინთა მსხვერპლის რაოდენობის მიხედვით მიწისძვრა ყველაზე მასშტაბული დამანგრეველი სტიქიაა. მიწისძვრებისაგან მსოფლიოში ყოველწლიურად დაახლოებით 10 ათასი ადამიანი იღუპება. დედამიწაზე წელიწადში საშუალოდ ერთი კატასტროფული და 100 დამანგრეველი მიწისძვრა ხდება.
საქართველოში მიწისძვრების მაღალი აქტიურობით ჯავახეთის ვულკანური მთიანეთი და კავკასიონი გამოირჩევა.




Friday, June 30, 2017

დღე მეექვსე

ვისაუბრეთ შეფასებებზე,რამდენად ამომწურავია ინფორმაცია,რამდენად სწორად და ამომწურავადაა და ტექნიკურად გამართული.

დღე მეხუთე

     მეოთხე მოდულის ფარგლებში ვიმუშავეთ წყვილებში.გავეცანით პროცედურებს და მივიღეთ უკუკავშირი.გავეცანით სხვადასხვა ნამუშევრებს მასწავლებლებისას და გავაკეთეთ პრეზენტაცია.                                   
                                                         დღე მეოთხე                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ტრენინგზე განვიხილეთ და შევისწავლეთ შეფასების სტრატეგიები. ვიმუშავეთ ვ. მ.ვ. ცხრილზე.ტრენინგი იყო საინტერესო.

ინტელის პირველი დღე

დღე პირველი

ინტელის მოკლე მიმოხილვა,ვისწავლეთ ნავიგაცია მოდულებში,გავაკეთეთ პორტფოლიო და შექმნილი დოკუმენტები შევინახეთ პორტფოლიოში.



დღე მეორე


დავრეგისტრირდით ბლოგზე,გავეცანიტ როგორ მზადდება ბუკლეტი,ვისწავლეთ ინტერნეტიდან ფოტო და აუდიო მასალის გადმოწერა.

დღე მეოთხე


ტრენინგზე განვიხილეთ შეფასების სტრატეგიები,ვიმუშავეთ ვ.მ. ვ.ცხრილზე

ჩემი სუსტი მხარე-მჭოირდება შეფსების სტრატეგიების უკრთესად გაგება.




                             დღე მეხუთე

მეოთხე მოდულის ფარგლრში, ვიმუშავეთ წყვილებში,გავეცანით პროცედურებს და მივიგეთ უკუკავშირი.ამის შემდეგ ვიმუშავეთ პროცედურებზე და გავეცანით სხვადასხვა ნამუშევრებს მოსწავლეებისას დაგავაკეთეთ პრეზენტაცია.


                      დღე მეექვსე


   ვისაუბრეთ შეფასებებზე რამდენად ამომწურავია ინფორმაცია, რამდენად სწორადაა ამომწურავი ინფორმაცია,რამდენად სწორადაა დალაგებულიგრამატიკულად,რამდენად ლოგიკურადაა ფოტომასალა,ტექნიკურად რამდენად კარგადაა.


                             დღე მეშვიდე

   ვიმუშავეთ N6 დაN7 მოდულზე,შევიტანეთ შეფასების მეთოდი,ვ.მ.ვ.დავასრულეთ გეგმის შაბლონი,შევავსეთ დიფერენცირებული დავალებებისათვის ფორმების ნახვა,შევედი ტრენინგის მასალებსი,ვიუერში რესურსების ჩანართაში,თემებში,მოსწავლეტა მხარდაჭერა და მათემატიკური მაგალითები.ვიმუშავეტ დამხმარე საქაღალდეზე,გავაკეთე ხარაჩო,მოსწავლეთა ნამუშევრების მიხედვით,და გავეცანით ვიუერში რესურსების დანართიდან დავალების შაბლონი, რომლის მიხედვითაც უნდა შევქმნათ დავალებები ჩემი პროექტისტვის დონეების მიხედვით.


                        დღე მერვე


       ვიმუშავეთ მე-3 მოდულზე ვისწავლეთ სურატების ატვირთვა,,ვისწავლე როგორ მოვმართო დიზაინი,როგორ დავლინკო,გადავხედე პორტფოლიოს.მოვაწესრიგეთ შევაჯამეთ გეგმის შაბლონი,ვისწავლეთ ფონების შეცვლა.






































მიწისძვრა მიწისძვრა  — ბუნებრივი მიზეზებით გამოწვეული დედამიწის ზედაპირის რხევა. მიწისძვრების უმრავლესობა სუსტია, ხშირად შეუმჩნეველია ად...